kiki的部落格

我們期待孩子是一個有教養而不粗暴的人，就請不要動不動對孩

子大吼大叫，多給孩子一些時間來解釋他的行為。



裕修是我輔導的個案，他的爸媽總是忙於工作。因為一次段考成

績欠佳，爸媽說他兩句，要他少上網和玩電腦遊戲，心情欠佳憤

而逃家，離家期間和一群不良少年起了衝突，結果因傷害案而受

保護管束的裁定。


每次我和裕修談話，只要稱讚他，他就一臉得意；但只要講到他

的缺點，馬上擺起一張臭臉。他每次都會提早時間報到，我都誇

讚他，有次他實在太早到，我還在忙別的事，無法立即和他談話，

他看到我就沉著一張臉，我和他講話他都不理踩！

「裕修！你想讓老師知道你在生氣！不高興嗎？」

他嗯了一聲，也不看我！


「謝謝你用這種方式，明白的讓我知道你的不爽！我有榮幸知道

多一點，我沒做對了什麼事，讓你這麼不舒服呢？」


他提高了聲調，說他一大早什麼事都不敢去做，把報到當成最重

要的事，來到這裡既然沒有人理他，我看到他兩次，也沒招呼他，

和他談話，要不是給我面子，他就想一走了之！


「謝謝你那麼看重我。對不起了，

我一時的疏忽，竟然讓你這麼不舒服！」


我故意看一下表，並和他核對約定的時間，還早半個小時，我也

沒責怪他，我告訴他通常重要人物出門或辦事，別人都要放下其

他的事來配合他，裕修只要肯努力，總有一天一定會嘗到別人的

各種禮遇和尊重，但通常擁有愈大權力和地位的人，愈懂得謙卑

和禮遇別人。我對裕修的待慢，讓他覺得不舒服是我的疏失，

我希望他能多多諒解，因為我只是小人物，什麼事都必需親自動手，

因此被雜事佔據了時間，而未及時處理他的報到，

希望下次有類似的情形，還希望他能諒解！


裕修走後，我的同事不以為然向我抗議，認為我寵壞了一個不懂

事的小孩；但我不認為如此，裕修只是一個不曾被好好看重和關心

的孩子而已，他的粗暴來自別人的對待，要他學會用尊重和禮遇的

態度對待別人，我們就只有讓他嘗到這樣的滋味，他才容易學會！


面對別人的粗暴，可別受他影響而讓自己也成為粗暴的人哦！



給父母的分享：


我們期待我們的孩子成為有價值和有用的人，要成為一個能在社

會上立足，最好是一個鶴立雞群的強人；但是，真正的強者，

不是打敗別人，而是懂得看重別人和賞識別人的人，父母在日常

生活中，若我們能看重孩子，賞識孩子，很自然我們的孩子就會

看重別人和賞識別人，一個不曾被看重或賞識過的人，我們是不

能期待他會這樣對待別人的，我們期待孩子是一個有教養而不粗

暴的人，就請不要動不動對孩子大吼小叫，多給孩子一些時間來

解釋他的行為。我們有時候沒什麼耐心聆聽孩子的想法，但請你

給他機會，即使我們完全都無法接受，也能給孩子一些尊重，

賞識孩子的獨特看法或說法，您怎麼對待他，他就會怎麼對待您哦！

如果我們一開口孩子就插嘴，其實可以反過來想想，

是不是平時我們都沒有給孩子把話說完的機會呢？


爸媽模塑了孩子的對人對事習慣，指責只會加深我們和孩子的對

立而已，為什麼不從我們自己的改變，給我們的家一些祥和的氣

氛和磁場呢？



給孩子的悄悄話：


改變來自彼此的期待，只期待爸媽的改變和努力是不夠的，我們

要什麼就從我們自己做起，期待爸媽的尊重，就從尊重爸媽開始

哦！完整的讓爸媽把想講的話講完，即使這些內容我們已經聽了

很多遍了，試著在每一次聽話中，聽到爸媽真正想表達的意思，

他們真正想說的只是抱怨嗎？還是他們用一種比較粗暴的方式在

向孩子討取關心呢？


試著懂他們內心深處是如此的紛擾和不安，否則他們是不會叨叨

唸的哦！制止他們重覆折磨我們耳朵，最好的方法就是懂他們真

正要說的是什麼，然後再回應他們的需求，把爸媽的互動當成學

習的機會，一個能不厭煩爸媽嚕囌的人，就能和全世界所有人相

處愉悅哦！